文/范学德

一、“言论自由”

今天下午拉开车门，突然发现了一个CD，就在车门下面装东西的凹槽里，碟子上写了一行字：“爸爸CD”。我太高兴了，这是我儿子给我刻的光盘，都保存十多年了，两个月前突然不见了，怎么找也找不到，好沮丧。因为这是儿子给我的最珍贵礼物，每次我一人开车出远门，都会带上这个碟子听听。好像儿子就在身旁。

大概是儿子上高一的时候，有一天他对我说，爸，我给你刻一个碟子吧，你出远门时在路上可以听。我给你找一些最好听的美国歌曲，并且是最好的歌手唱的，我知道你一定会喜欢。

果真如此。这个碟子的第一首歌就是“你鼓舞了我”。

看着这个失而复得的光碟，我想起了另外一个故事，是很久以前我就想写的。看来，今天该动笔了。

那是2006年，我儿子上六年级，他们上了一门社会学的课，教材我还看过，名字叫《我们的世界》，扉页上就两行大字：“欢庆 自由”，扉页的背面是美国独立宣言中最重要的那句话：“我们认为这些真理是不言而喻的，所有的人都是被造而平等的。……”

有一天下午，三点二十多他们兄妹放学了，我接他们回家了，又用微波炉热好了事先蒸好的包子，让孩子们吃了。

然后忘记了是怎么一回事，是我说了句什么话，或者他要玩一会儿游戏我没允许，儿子不高兴了，我跟他说话，他不理我，说，我不想跟你说话。

我问为什么？他一开始不吱声，憋了一阵子后说，这是美国，我有言论自由。

天哪，这课本学的首先来对付老爹了。我又气又好笑。赶紧祷告，主啊，保守我千万别发脾气，耐心地好好跟儿子谈谈。

我说，羊羊，你坐下来跟爸爸聊一会儿好吗？他瞪着眼睛看了我一会儿，坐下来了，但同我保持了一段距离，好在沙发不大，这距离也不算长。

我说，言论自由，很好，一个人要是没有言论自由，那就被剥夺了人的基本权利。

儿子看着我，不说话。

我问，爸爸的话对吧，言论自由是人的基本权利。

儿子还是挑衅地看着我，不说话。但我看出来了，他是要惹我发脾气。而我要是一发脾气，就全输了，再好的道理也不是道理了。

主啊，赐给我耐心，百般的耐心。

我深呼吸了几下后问：羊羊，你可不可以到大街上见到谁就骂谁啊？

儿子眉头一皱，说，你当我是小流氓啊？

我说，你当然不是。看来，言论自由不是你想说什么就说什么的自由啊，你没有随便骂人的自由。

他不吭声了。

我又问，儿子，你能不能在同学中随便说他们的坏话？

儿子反问我，我为什么要说人家的坏话，你以为我有病啊！

我笑着说，你当然没有，看来，言论自由也不包括随便说别人坏话、伤害别人的自由。

儿子又不吱声了。

我继续问，你们正在上课，什么都好好的，但是你突然大喊，着火了！着火了！吓得同学和老师都赶紧往外跑，结果，有的同学跌倒了，被踩死了。你说，你有这样造谣生事的自由吗？

儿子又说话了，我是疯子啊，怎么可能干那样的事？

我说，你不会，但别的人有可能会。如果他这样做了，能不能拿言论自由替自己辩护？

儿子的神情渐渐平和了，我的情绪也渐渐平静了。但我还是求主保守我千万别发脾气，耐心地好好跟儿子谈谈。

我们父子继续交谈 ……

谈了半个多小时后，我说，羊羊，也可能爸爸一开始哪句话说错了，大人也有说错话的时候，要是爸爸哪里错了，你告诉爸爸，爸爸可以跟你解释，向你道歉。但你不能借着言论自由不跟爸爸说话。这让爸爸心里很难受。

儿子你知道，爸爸爱你，非常爱你。爱使我们失去了某些自由，限制了我们的某些自由。就比如说，你一放学回来大喊，爸，我饿了！我都要饿死了！有什么好吃的啊。但无论你怎么喊，我一句话都不回答。我有言论自由啊！并且我什么好吃的都没准备，你说，你会高兴吗？

儿子说，爸，那我是真的饿啊。

我说，儿子，爸爸也真想你吃点好东西啊！要不，爸爸为什么不给你和妹妹吃垃圾食品？爸爸为什么花那么多时间给你们包包子，连肉馅都不买，宁肯买好了瘦肉自己回家剁成肉馅，就是希望你们吃的健康啊。

儿子说，爸爸，Sorry （对不起），我错了。请你原谅我。

我搂着儿子说，没事，爸爸原谅你。也请你原谅爸爸今天非要和你说话。爸爸怕要是我们今天不说话，今后我们的话就越来越少了。

儿子说，爸爸，不会的，你知道我爱你。

我说，谢谢儿子，你也知道爸爸非常爱你，你令爸爸感到自豪。儿子，和爸爸一起祷告吧。

儿子说，好。

我们父子握着手开始祷告。

二、我跪在了儿子的床前

当父亲当了十几年，有点体会，我常跟朋友说，不是有了孩子你就天然地成了父母，如果不重新学习，那么，我们对待孩子的方式，就可能跟父母对待我们的方式非常相像。而夫妻之间在孩子问题上的分歧，往往也表现了两家教育孩子的不同观念和方式。

认识到这一点，是我在美国学到的宝贵一课。

才来美国那几年，心情很不好，爱发脾气，对孩子也照发。我觉得是因为有了孩子，我才被迫留在了美国。有时候孩子调皮了，我就揍他，打屁股，打手板，当然了，只是轻轻打一两下，再当然了，动手的时候还是很少，但没少动嘴，吓唬孩子。

十多天前，我们全家到一个水上游乐园玩，我跟十四岁的儿子羊羊泡了一会儿日式澡后，坐在池子边上瞎聊了半个多钟头。儿子说，爸，你记不记得，我小时候你吓唬我，说我要是再调皮，你就打我屁股开花。

我笑了，说记得。

儿子又说，当时把我吓坏了。我心思，你要是一使劲打，我屁股就会长出花草的小苗，它们长大了，就开花了！屁股开花，吓死人了。

哈哈，哈哈。

但几年前那一次，我没有笑，却难受得想哭。那是九五的事，在我信耶稣不久。那天，三岁的儿子又调皮了，我生气了，大喊一声：“羊羊！”他听到后身子吓得冷不丁地颤了一下，立即垂下了头。看到他那个可怜样，我突然非常非常难过，我仿佛看到了自己小时候的情形，父亲也是这么大声地训我，打我，还不许我哭。我问自己，你为什么会这样？你最恨父亲这样对待你，但你为什么竟用同样的方式对待自己的孩子？

那是一次决定性的转变，从此我开始学习鼓励孩子。

也就是在那以后，我发现了孩子一个弱点，比较胆小。怎么办？我学会了一种新方法，不是直接指责孩子的弱点，而是让孩子看到他在上帝心目中的形象，看到上帝要他成为的形象，用这个新形象去激励并且引导孩子去生活。我给孩子讲了圣经中的一个故事，当约书亚接摩西的班作以色列人的领袖时，摩西一再鼓励他，你要刚强壮胆，作大丈夫。因为你无论往哪里去，上帝都必与你同在。

我和儿子一起跪在他的床前祷告，主啊，你希望羊羊刚强壮胆，成为大丈夫。求你天天给他力量。孩子也跟着我祷告，主啊，我要刚强壮胆，成为大丈夫。

那天晚上，儿子问了很多问题，问什么是刚强壮胆，什么是大丈夫？又问，爸，我是小孩，小孩子也是大丈夫吗？我说是的，你是。你会是这样的。你一定是这样的，因为上帝希望你这样。

也许，就是从那天开始，我看到了孩子在上帝心目中的新形象，孩子也看到了这一点。这个形象一直引导着他生活，我也不断地鼓励他让这个新形象成为他实际的形象。十多年后，他在毕业典礼上得到了最高的奖励——美国军团奖，获得该奖的第一个条件就是“勇敢”。

三、怎么样才能活下去？

这是那天当晚十点多记下的刚才发生过的事。一个多小时前钟，初中就要毕业的儿子学完了网球，我开车载他回家。路上，我们爷俩就聊起来了。是儿子起的话头，他问我知不知道一个节目，我说不知道。他说，那个节目里有一个女孩，太富了，有那么多钱，一后面九个零啊，中文是多少？我用五个手指头算了一下，十个亿啊。你知道她干什么？儿子说，洗头都要用矿泉水！很贵的那种啊。有病。我问，那她幸福吗？儿子答，没听她说过。

停了一会儿，儿子说，爸，我要是有那么多钱，你猜我要干什么？我问，干什么？儿子回答，办学校。让更多的孩子能够上上学。我读的《时代》杂志上说，人只要受过教育，就会比没有受过教育的有更多的机会。我们家订的《时代》杂志，主要是为我儿子订的，他每一期都读。读完了发表一些评论。

儿子接着说，你光把钱给穷人不行，你得让穷人的孩子有机会读书。我说，是啊，中国有句老话，你给别人一条鱼，不如教人如何打鱼。儿子说，美国也有相同的一句话，说，送一条鱼，一个人能吃一天；学会打鱼了，可以一辈子有鱼吃。爸，注意，变黄灯了。

车转到了圣马利亚路上。

也许我应该去开个医院。儿子又说。我又问，为什么？他说，你别看美国这么富，但还是有些穷人没钱去看病。爸，你知道修女这个词吗？我答，知道。我儿子说，有个修女很了不起，她开了一个诊所，专门给穷人看病，不要钱。我赞叹，是了不起。儿子说，你知道吗，有的穷人根本就不知道自己有病了，也不去看病。你猜修女怎么了，她就到救济所那里，去找穷人看病。

这就是服务，我说。

爸，你肯定知道，帮助这些病人，就是帮助耶稣基督。耶稣说，我饿了，你给我吃的，我有病了，你们看顾我。这些事情，你们做在我最小的一个兄弟身上，就是作在我身上。

我说，是的，帮助那些有需要的人，就是帮助上帝。

我高兴地看着儿子，说，羊羊，你长大了。他很快就要到十四岁了，秋天就要上高中了。

是啊，爸，我也觉得我长大了。爸，你不觉得我比过去变得更 Wise了吗？

Wise，智慧，我翻译了他的英文单词，然后说，你比以前更有智慧了。

儿子琢磨了一会儿说，也不能说是有智慧，但我想问题比以前更宽了。我知道了，人不能为自己活着，要为主活着。

儿子，你要好好活着。我转移话题说，生活中总有不如意的时候，失败的时候，在这时候，怎么样才能活下去，就是决不放弃希望，坚定地相信耶稣爱你，他总会给你开一条路。

我知道。儿子回答，爸，我会的。不管发生了什么，我都知道，我是上帝的孩子。耶稣爱我。

说到这里，我们父子都沉默了。我心里默默的祈祷，上帝是爱，这爱就是我们的家。过了一会儿，车就开到家了。

（文章来源于公众号“范学德”）